比尔盖茨警告，世界面临一个新的大危机，而且这个危机未来将比新冠疫情还要严峻。那么是什么样的危机，让这位曾经的世界首富发出这样的警告，一起进入今天的话题。

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说到比尔盖茨大家应该并不陌生，他是一名美国著名的资本家、投资者、软件工程师、慈善家。他与保罗·艾伦一起创建微软公司，曾任微软董事长、CEO和首席软件设计师，并持有公司超过8%的普通股，也是公司最大的个人股东。1995年到2007年的《福布斯》全球富豪榜中，比尔·盖茨曾经连续13年蝉联世界首富。

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比尔盖茨曾在2015年TED演讲《下一场爆发？我们没有准备好》中表示，如果什么东西在未来几十年里，可以杀死上千万人，那可能是高度传染的病毒，而不是战争。这段演讲是在2015年的时候，那时候比尔盖茨就曾警告 我们还没有准备好预防下一场的疫情发生。

书中比尔盖茨警告，世界将面临一个新的大危机那就是气候变化，而且这个危机未来将比新冠疫情还要严峻。在书的后记，（气候变化和新冠疫情）中就用新冠疫情作为参考来说明气候变化的影响。

比尔盖茨表示，如果我们不采取行动，到21世纪中叶气候变化的影响可能和新冠疫情一样致命。到21世纪末，它的致命性可能达到新冠疫情的五倍。这是新冠病毒死亡率的五倍多。在未来气候变化对经济造成的破坏，相当于每10年发生一次与新冠疫情规模的流行病。

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根据2018年10月15日联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的《全球升温 1.5ºC 特别报告》中表示，全球升温幅度必须控制在1.5度内，否则地球在2030年之后会迎来毁灭性的气候。届时人类社会和生态系统都将受到影响。

根据《2020年全球气候状况临时报告》指出，2020年全球大气中的温室气体浓度创下历史新高，温度与2016年基本持平，成为有记录以来最温暖的一年。根据美国国家航空航天局（NASA）、英国气象局等部门联合报告的最新评估，2020年总体来说，地球比工业化前的温度高出约1.25摄氏度。这距离联合国政府间气候变化专门委员会在报告中提到的全球升温幅度必须控制在1.5摄氏度内，已经非常的接近了。

由于温度升高，南极和格陵兰的大陆冰川会加速融化，导致海平面上升，对沿海低海拔地区造成严重影响。气温上升后会导致更多的水份蒸发，这样将带来更多的风暴和洪水等破坏性灾难。由于大气温度升高，导致蒸发量上升，使干旱地区的土地更加干涸，引发更多的旱灾。气候变化导致极端气候增多，这会影响粮食的产量，在一些地区造成严重的经济损失，甚至引致饥荒等问题。全球变暖导致热带洋面的表层海温升高，导致热带气旋（台风、飓风等）的发生频率与平均威力显著增高。气候变化也会威胁到生物多样性，会导致更多物种消失。

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根据联合国开发署的《2020年人类发展报告》我们可以知道，地球的生物多样性正在急剧下降，四分之一的物种正面临灭绝，许多物种在几十年内就灭绝了。许多专家认为，我们正在经历物种灭绝事件，或者正处于灭绝的顶峰，这是地球历史上的第六次发生，也是第一起由单一生物体引起的事件。

总得来说气候变化的影响非常的巨大，所以比尔盖茨的担忧也是有道理的。为了地球生态系统的健康稳定，保护环境是必要的。

当前科技竞争的背后就是人才的竞争，面对当前人才的严重缺失，我们未来的人才培养必须从娃娃抓起，一定要加强对孩子的启蒙学习教育。

其实我们泱泱大国，真的不缺有理科天赋的孩子，但我们缺的是“激发孩子理科兴趣，培养人才的教育方式”

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现在很多人越来越重视英语这一科，都是因为它是主科，把大部分的精力都放到了这个外来学科上面，从而忽视了数理化的学习。但是在我国真正建设人才是需要学好数理化的。

教育部发声，加强物理化和历史爱国主义考试占比

从小到大我们听到最多的就是：学好数理化，走遍天下都不怕！

越来越多的地方高考开始推行“3+1+2模式”，数理化学科将会越来越重要。如现在很多比较好的大学专业，大多数需要数理化的知识。而且从小培养孩子的理科思维，可以拉开和同龄人的差距。

相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

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然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

刘薰宇又是谁？

刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

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第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！